Ik maak ervaringen, met als doel mensen anders naar de wereld te laten kijken.

Als socioloog analyseer ik de wereld om me heen, met name op het gebied van organisaties, zingeving, en politiek. Die kennis zet ik om in het maken van avonturen en methodes, zoals een framework om jezelf een uurtje stilstaan cadeau te doen. Ik word mega enthousiast van analyseren en begrijpen hoe vrijwel alles in de samenleving met elkaar samenhangt.

En een van de dingen die daarin opvalt, is dat mensen het spelen verleren op een gegeven moment, terwijl spelend leren de meest effectieve manier van leren is. Ik geloof dat je gedragsveranderingen bereikt door mensen dingen zelf te laten ervaren, door ze de hoofdrol te geven in hun eigen film en ze te helpen voelen hoeveel ze eigenlijk kunnen. Wil je dat meer kinderen een techniek profiel kiezen? Dan kun je ze voor de klas vertellen wat het inhoudt, of je kunt ze in een uur laten ervaren wat er allemaal mogelijk is in een meeslepend avontuur vol verwondering.

Met Sherlocked brengen we daarom magie en verwondering terug door het onmogelijke mogelijk te maken. Denk aan het ontwerpen en realiseren van de Escape Game van het Rijksmuseum, waardoor 10.000 jonge bezoekers in 1 zomer ongemerkt veel leerden over kunst en de verhalen erachter. Of het ontwerpen van een ‘tijdmachine‘ waarin je klimaatverandering letterlijk aan den lijve kunt ondervinden.